Công tác phổ cập giáo dục mầm non, giáo dục tiểu học, giáo dục trung học cơ sở và xoá mù chữ tiếp tục được các địa phương quan tâm, tạo điều kiện thuận lợi để huy động tối đa trẻ em trong độ tuổi đến trường.Tiếp tục triển khai có hiệu quả Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 đối với cấp học. Toàn ngành phát huy tính chủ động, linh hoạt trong việc triển khai thực hiện Chương trình giáo dục theo chủ đề năm học 2023 - 2024. Đội ngũ giáo viên đã cơ bản thực hiện hiệu quả các phương pháp, hình thức tổ chức dạy học, đổi mới kiểm tra, đánh giá nhằm phát triển năng lực, phẩm chất học sinh; việc tổ chức quản lí đã chuyển dần theo hướng quản trị nhà trường.

Thị xã hoàn thành chương trình giáo dục năm học 2022-2023. Chất lượng phổ cập giáo dục được duy trì; kỷ cương, nề nếp trong nhà trường được giữ vững; quy mô, mạng lưới trường lớp ổn định. Quan tâm coi trọng công tác bồi dưỡng đội ngũ cán bộ, giáo viên đổi mới phương pháp, hình thức tổ chức giảng dạy, phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh. Tiếp tục triển khai hiệu quả chương trình giáo dục phổ thông 2018; tích cực ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý và hoạt động giáo dục.

Chất lượng giáo dục toàn diện và giáo dục mũi nhọn đạt được nhiều kết quả tích cực. Thi học sinh giỏi lớp 9 cấp tỉnh xếp thứ 6/12 huyện, thị xã, thành phố, tăng 2 bậc so với năm học trước; kết quả thi vào lớp 10 trung học phổ thông xếp thứ 5/12, tăng 7 bậc so với năm học trước. Công tác xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia tiếp tục được quan tâm đầu tư.

Thị xã hiện có có 60 trường đạt chuẩn quốc gia, chiếm tỷ lệ 83,3%, trong đó có 13 trường đạt chuẩn mức độ 2. Cấp mầm non có 15 trường, đạt tỷ lệ 62,5%; Tiểu học 23 trường, đạt tỷ lệ 95,8%; cấp trung học cơ sở có 22 trường, đạt tỷ lệ 91,67%.

Với nhiệm vụ đổi mới giáo dục phổ thông, năm học 2023-2024 là năm bứt phá, thực hiện một khối công việc lớn, yêu cầu đổi mới đi vào chiều sâu, đến từng môn học; đổi mới phương pháp dạy - học và kiểm tra đánh giá; quan tâm triển khai mạnh mẽ xây dựng văn hóa học đường, phòng chống bạo lực học đường; làm tốt công tác phân luồng, hướng nghiệp trên tinh thần tự nguyện của học sinh, phụ huynh./.

Thu Xuân - Nguyễn Học